本課程包含四個模組：
模組一：科技創新對產業及人類社會的影響：認識產業環境與企業經營典範的變遷。
模組二：組織與人性：瞭解企業組織的成長過程生命週期；組織為何會走向衰敗；認識組織裡的政治行為與大企業病；組織慣性及對變革的抗拒；企業長青是否是個迷思！
模組三：從工業/製造業典範！~ 到互聯網平台生態系統。
模組四：平台生態系統與社會創新、創業。

隨著整體大環境的動盪與變遷，產業、社會創新，教育、教學當然也要與時俱進而創新。這學期想先丟掉從理論知識框架的介紹，而從產業現實面問題來開啟對管理知識與理論的融合。從模糊、不確定的環境認識開始，認識產業及社會大環境的變遷趨勢，企業經營所面對的生存挑戰及追求可持續發展問題，如何「順勢」做前瞻部署，尋求可持續性發展，是本課程規劃設計的核心主軸。

組織變革與創新的動機。
本課程主要目的為與同學共同探討當前烏卡世界（VUCA）下，產業環境的劇烈變遷趨勢，特別是互聯網科技對企業經營管理所造成的衝擊及經營典範的改變，包含了互聯網科技的思維，互聯網所帶來的經營模式創新及對產業遊戲規則的改寫，工業時代所發展出來的企業組織運作與企業經營管理思維及理論，已經難以調適當前產業環境的衝擊！
回顧台商的成功得力於製造的優勢，然而從近年來大陸知名台商，頂新、旺旺、統一、達芙妮…等，在經營業績上呈現集體衰退！許多卓越知名的全球企業，NOKIA，MOTOROLA，朗訊，SEARS，…等，也呈現衰敗現象！IBM近年來加大推動企業轉型，APPLE的成長也似乎達到瓶頸！相對地，華為、阿里巴巴、小米、海爾…等企業，卻快速成長！前述企業在19、20世紀的成功經驗，似乎不足以確保企業的永續發展！而新興的互聯網企業及華為、海爾為什麼能夠快速竄起，成為全球知名企業？當前這許多企業的成功與失敗案例，為我們提供了具體個案，值得我們深入研究探討，企圖找出企業如何積極因應烏卡世界所帶來的挑戰及應變方式。
本課程將先從探討產業變遷趨勢，找出企業所面臨的挑戰。其次，瞭解製造業/工業時代的組織管理模式，7S模型、企業成長生命週期、組織慣性、組織診斷模型等不同的組織理論模型和概念，討論影響企業經營績效的關鍵因素，據以作為診斷及規劃提升組織經營績效的架構，規劃設計高績效組織的運營模式。
由於『創新』為企業永續經營的動力，瞭解企業如何鼓勵創新、創業家精神等轉化為推動內部創業精神、創新動力，學習創新問題解決方法，並塑造學習型組織；特別是所謂的『平台型企業』─『大平台+海量創業』，似乎顛覆了傳統官僚組織及集團組織的經營管理模式，並帶動了嶄新的社會創新模式與理論。
而如何將創新想法在企業裡落實，涉及到企業的變革與轉型，除了介紹企業推動組織變革與發展的介入技巧外，將重視討論如何員工處理對變革之抗拒、組織結構重組、管理制度設計的改變、員工參與融入及企業轉型等。課程的進行方式，除了講演介紹與討論之外，將以企業實例作為討論的內容，幫助同學瞭解科技創新所帶來企業經營模式的改變。透過對實際案例的討論分享，期望能協助同學對組織變革與創新的具體認識，能夠整合組織理論、變革相關理論與技巧，實際具備解決企業問題的能力。